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教育、补习现状
来源: | 作者:pmo57499b | 发布时间: 2016-11-10 | 5201 次浏览 | 分享到:
随着社会的不断发展和生活水平的提高,我们都希望自己过得更幸福,也希望孩子的学业更优异前途更理想。很多人选择了补习,各种的补习,尽管有些家长不是很想让孩子补习也不觉得补习有很大的作用,但是作为心理平衡,忍饥挨饿都还是要让孩子补习。何必呢!真的补习就重么重要吗?
    教育是社会主体的一部分,与我们的生活息息相关,当然,也是国家发展的重要基础,和个人发展的重要基础。
   
   当今社会,不少企业家、老板等等成功的人士富裕的人士不乏教育欠缺文凭低下之辈,这就产生了一种假象,有文化就能出头吗?其实这是必然的,试问这些人,你们不重视子女的教育吗?因为你们已经意识到知识的重要性。当然,知识不仅来源于书本,也来源于生活来源于经历,实际上,书本只是对生活和经历的一种总结。并不是说文凭差就没有知识。试问任何一个成功的人,无论文凭,真的没有知识吗?从谈吐处事之间便明确的告诉了答案。当然,也不乏一些富二代和官二代与平民的差距,不过可以对比,同等条件下谁更出色呢?其实,知识不仅给你带来了物质上的富足,也给你带来了精神上的富足。
   
   我是80后,记得我这个年代的学习生涯,并不流行补习也没有条件补习,那么我们这些没有补习的人就会学习差劲前途渺茫吗?有话这样说,穷人的孩子早当家,也有人问,是穷人的孩子学习好呢还是富人的孩子学习好呢?其实,这并不能作为判断的依据,凡是都有两面性,穷人的孩子,经历的苦难更多更坚强更努力,不过穷人的孩子环境不太好,不仅接受不了好的教育或许会与那些不学无数的人同流合污沦为败类。富人的孩子在管教上相对严格,教育也比较好,在不特殊的情况下,其实应该更甚一筹,不是说名师出高徒吗,穷人请得起名师吗?哈哈。真正的优秀,需要具备两者的优点。
   
   随着社会的不断发展和生活水平的提高,我们都希望自己过得更幸福,也希望孩子的学业更优异前途更理想。很多人选择了补习,各种的补习,尽管有些家长不是很想让孩子补习也不觉得补习有很大的作用,但是作为心理平衡,忍饥挨饿都还是要让孩子补习。何必呢!真的补习就重么重要吗?
   
   我们都以为金钱能解决很多问题,当然无形的就觉得它也可以解决教育的问题,老子有的是钱,不怕找不到良师教育子女。实际上补习并不一定就是好事,它让孩子产生了依赖,不爱动脑,这样的方式不仅让孩子对事物深度的体会产生了影响,也对智商产生了影响,并且对习惯产生了影响。放眼现状,成群结队的孩子去学习英语,无论效果如何仍然要学,就怕落到别人的后面。
   
   办学这么多年了,其实口碑还不错,至少我的终止不会改变,见效以后才收费。有朋友和亲人建议让我扩大规模,我不想,因为,规模一旦扩大了必然要找很多老师,那不是违背了自己的理念吗?你能敢保证他们能让学生100%学好?我一直在强调,我不是名师也不是专家,有些家长非要问我是不是名师专家,就那么重要吗?你们还不知道什么是砖家吗?就是板砖脑壳的钻研家。都说了见效以后才收费还不满意吗?我看也是个砖家。
   
   有个学生告诉我给她补习的英语老师是某大学(好像是贵大)的教授,经常炫耀,有一次就把我笑喷了。说,补习的英语老师说2012的时候会出现3天黑暗。我说,“屁话”。学生说“我们老师是教授列”。我说,你们老师连屎都算不上,有点地理常识的人都知道这是不可能的,作为老师这样乱讲话不是误人子弟吗,还教授,可能是教兽。现在很多垃圾教育者总爱夸夸其谈欺世盗名,给自己装上一个看似光鲜的头衔,因为他们知道,现在的社会,仍然处在骗与被骗之中,大多数民众的判断力还是很差的,确实是这样,呵呵。更正一下,那家伙肯定不是贵大的教授,有这么傻气的教授就稀奇了!
   
   “尼采手机,高品质,一样的性能,但是价格绝对不一样,我就是尼采的老总,我们只赚10块钱,拒绝行业暴利!”我差点就信了。学生说他们有同学买过这手机,其实就是个剥落手机,咦,还是骗到人了!这就是消费者的心态。我看贵州3台插播的广告,还搞了个山寨版的探索节目,最后却是在卖治疗风湿的药!风湿是自身免疫性疾病,这个,高中就学了,治不好,我告诉我妈,我妈说他还是想试试。我能够理解他们的心态。就像教育行业一样,再离谱的牛吹出去,求胜心切的人们总会想试一试,其实包括我自己在内,对于自己的短处,总会有一种侥幸的心理去想改变。
   
   广告,可以夸大其实,很正常,但是胡打乱说是不是太恶劣了。商业上,欺诈普遍存在,但是用教育来敛财不太好吧。其实赚钱的方式很多,如果只能用这个行业来骗钱就显得太低贱卑鄙了。做教育这么多年,我一直很讨厌这些所谓的教育者们,如此的素质,怎么匹配!直到前不久我的想法发生了改变。老师算是知识分子吧?自己也辛苦读书十几年。放学了,看见学生们蜂拥的围到小摊贩们面前,无意中一算,哇塞,他一个月能赚上万呢!这下可好,他一个小摊贩比老子赚的钱还多,我一定要超过他。这个时代很多时候是用金钱证明一切的时代。要怎么超过他呢?各种办法,你们也会想的。其实很多时候我也心理不平衡,我坚持下来了,因为有一定的素养,也因为我觉得以后可以通过其它行业来赚钱。现在的教师,是罪犯,或许也是受害者,这是社会的悲哀。
   
   我不想直面的去批判某一个做教育的机构,我不想与你们为敌,因为你们有你们的原因,或许我对你们有一定的偏见。我只想告诉一切有渴望的学生和家长们,选择不仅要看重水平,还要看重人品,其实什么家都是假的。
   
   全中国,教育制度不好,应试教育,但是也没办法,我们现在只能是应试教育。一个班50名学生中有几个成绩优秀的,只这几个成绩优秀的学生中,有哪个不是受应试教育影响的?他们真正对知识理解和应用了吗?体会深刻了吗?其实只是题目做多了,笔记看多了。为什么中国这么残忍的教育还不如国外轻松的教育的成就大,就是不会举一反三不会灵活应用。中国这么多学生,学习好的比例是多少,能够对知识有深刻体会的比例又有多少?你们自己估算一下吧。老师也成长于学生,那么,真正优秀的老师又有多少,全他妈的名师专家。侮辱这个名词。某些补习学校,一节课200元,给师大的学生80元,自己白赚120元,这就是名师专家一对一。亲爱的老师们,作为知识分子,我们都有善良的一面,我的中伤希望你们理解,不要来搞我。搞了也不怕,其实已经做好了改行的打算。有朝一日混出头了我又回来揭露你们的虚伪和丑陋。让你们死无葬身之地,因为你们迫害了莘莘学子。